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Formación y Orientación Laboral

DEPARTAMENTO DE FOL

CURSO 2025-26

 

 aprendervida

PROFESORES DEL DEPARTAMENTO

Jefa Dpto. M.ª Azucena Hernández Sáenz

Hora de Turoria: MARTES a 3º hora (10:20 - 11:10). Se recomienda concertar cita llamando al teléfono del centro: 947 131 267

Esther González Tomás

Hora de Turoria: MIERCOLES a 2º hora (9.25 - 10:15). Se recomienda concertar cita llamando al teléfono del centro: 947 131 267

FINALIDADES DEL DEPARTAMENTO

El Departamento de Formación y Orientación Laboral está presente en todos los Ciclos Formativos de Formación Profesional, con estos módulos:

 

diputados

         ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD

 IPE, para los 1º cursos de FPB:

Servicios Comerciales

Cocina y Restauración

ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD I 

IPE I, para los 1º cursos de FP de Grado Medio y Superior:

Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Cocina y Gastronomía

Gestión Administrativa Administración y Finanzas 

Dirección de Cocina

ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD II 

IPE II, el 2º curso de los ciclos de Grado Medio y Superior:

Cocina y Gastronomía

Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Gestión Administrativa Administración y Finanzas 

Dirección de Cocina

MATERIAS – MÓDULOS IMPARTIDOS

Ciclo formativo de Grado Básico de Cocina y Restauración. Esther

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad (IPE) 2 horas semanales durante 3 trimestres.

Ciclo formativo de Grado Básico de Servicios Comerciales. Azucena

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad (IPE) 2 horas semanales durante 3 trimestres.

Ciclo formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa.

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad I (IPE I) 3h semanales -3 trimestres. Esther

  • Curso 2º: Itinerario personal para la empleabilidad II (IPE II) 2h semanales  2 trimestres. Azucena

Ciclo formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas.

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad I (IPE I) 3h semanales -3 trimestres. Azucena

  • Curso 2º: Itinerario personal para la empleabilidad II (IPE II) 2h semanales -2 trimestres. Azucena

Ciclo formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas.

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad I (IPE I) 3h semanales -3 trimestres. Esther

  • Curso 2º: Itinerario personal para la empleabilidad II (IPE II) 2h semanales -2 trimestresEsther

Ciclo formativo de Grado medio de Cocina y Gastronomía.

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad I (IPE I) 3h semanales -3 trimestresAzucena

  • Curso 2º: Itinerario personal para la empleabilidad II (IPE II) 2h semanales -2 trimestres.Esther

 Ciclo formativo de Grado Superior en Dirección de Cocina.

  • Curso 1º: Itinerario personal para la empleabilidad I (IPE I) 3h semanales -3 trimestres. Azucena

  • Curso 2º: Itinerario personal para la empleabilidad II (IPE II) 2h semanales -2 trimestresAzucena

LIBROS DE TEXTO 

 Ed. TuLibrodeFP"

Los ISBN curso 2025-26 son los siguientes:

978-84-19957-38-2 FPB IPE 25IPE BASICA

                                     978-84-19957-35-1 IPE IIPE I                                       

     978-84-19957-36-8 IPE IIIPE II             

EVALUACIÓN PROGRAMACIONES CURSO 2025-26 - MÓDULO - IPE 

EN ESTE APARTADO SE PUEDEN CONSULTAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA EVALUACIÓN DE LOS 1º CURSO DE FPB

  1. Procedimientos de la evauación del aprendizaje del alumnado
  2. Criterios de calificación
  3. Procedimiento y plazo de reclamaciones
  4. Recuperación de los módulos pendientes
  5. Evaluación del alumnado que promociona con módulos pendientes
  6. Perdida de evaluación continua
  7. Secuenciación por niveles de la competencia digital 

cre en ti 1   CLIK AQUÍ para ver la evaluación de 1ºFPB

EVALUACIÓN PROGRAMACIONES CURSO 2025-26 - MÓDULO - IPE I

EN ESTE APARTADO SE PUEDEN CONSULTAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA EVALUACIÓN DE LOS 1º Y  2º CURSOS DE CFGM

  1. Procedimientos de la evauación del aprendizaje del alumnado
  2. Criterios de calificación
  3. Procedimiento y plazo de reclamaciones
  4. Recuperación de los módulos pendientes
  5. Evaluación del alumnado que promociona con módulos pendientes
  6. Perdida de evaluación continua
  7. Secuenciación por niveles de la competencia digital  

       cre en ti recortada    CLIK AQUÍpara ver la evaluación de 1ºCFGM

                            CLIK AQUÍ para ver la evaluación de 2º CFGM

EVALUACION PROGRAMACIONES CURSO 2025-26 - MÓDULO IPE II

EN ESTE APARTADO SE PUEDEN CONSULTAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA EVALUACIÓN DE LOS 1º Y  2º CURSOS DE CFGS

  1. Procedimientos de la evauación del aprendizaje del alumnado
  2. Criterios de calificación
  3. Procedimiento y plazo de reclamaciones
  4. Recuperación de los módulos pendientes
  5. Evaluación del alumnado que promociona con módulos pendientes
  6. Perdida de evaluación continua
  7. Secuenciación por niveles de la competencia digital 

      cre en ti fondo negro    CLIK AQUÍ para ver la evaluación de 1º CFGS

                               CLIK AQUÍpara ver la evaluación de 2º CFGS

PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN

Este curso 2025-26 solo hay 3 alumnos pendientes de recuperar IPE 1.

     ¡¡¡NOVEDAD!!!

  LA FECHA DEL EXÁMEN PARA ALUMNOS PENDIENTES DE RECUPERAR

4 DE FEBRERO DE 2026 A 2ªH

                                                                                                                                                            charlas talleres                                                                                

CLIK AQUÍ para ver el Plan de recuperación completo.

 

PLAN DE ACTIVIDADES EXTRESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

CLIK AQUÍ para ver el Plan de Actividades Extrescolares y  Complementarias

visita empresa

PLAN DE LECTURA

PLAN DE LECTURA DPTO FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

CURSO 2025-26

Se han seleccionado lecturas relacionadas con los contenidos de los módulos de IPE I e IPE II, que, aunque no son obligatorias, se les puede dar diversos usos en el aula.

   Lectura guiada: fragmentos seleccionados para debatir en tutoría o FOL

   Diario reflexivo: conectar la lectura con el proyecto profesional del alumno

  Talleres de valores: ética, esfuerzo, vocación, trabajo en equipo

                 CLIK AQUÍ PARA VER EL PLAN              

pila libros

RECURSOS WEB DE INTERÉS. 

 Aula virtual (Moodle): En el escritorio de la web de la JCyL.

    • Información de las programaciones didácticas y criterios de calificación.
    • Notas.
    • Actividades para los distintos módulos.
    • Normativa académica de interés.
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