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BIBLIOTECA

BLOG DE LA BIBLIOTECA

  Accede al blog de la biblioteca

 

 BIBLIOTECAS VIRTUALES Y AUDIOLIBROS

  Biblioteca virtual de Educacyl: LeoCyL

 Nueva política de préstamos que ha entrado en vigor desde el viernes 12 de marzo de 2021:

 -Nº de préstamos simultáneos: 2

 -Nº de duración del préstamo: 21 días con posibilidad de renovación

 -Nº máximo de préstamos mensuales: 10

   Manual y vídeos para usar LeoCyl: Manual y vídeos.

  Otras bibliotecas virtuales:

  Audiolibros:

 INFORMACIÓN GENERAL

 NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA

 

 ¿PARA QUÉ LEER?  

 

 DERECHOS DEL LECTOR


Linea punteada 50%

 

CURSO 2021-2022

NOTICIAS

 

 

 

 ACTIVIDADES:

 "Biblioteca precintada"

 

 

 

CURSO 2020-2021

NOTICIAS

  

  ESCRITOR:  El 19 de abril de 2021 visitará nuestro centro Óscar Esquivias. 

Óscar esquivias in Córdoba by Asís G Ayerbe.jpg

ÓSCAR ESQUIVIAS

Nació en Burgos el 28 de junio de 1972. Es un escritos español. Fue premio Castilla y León de las Letras de 2016, premio de la Crítica de Castilla y León en 2006 y premio Setenil de cuentos en 2008.

Carteles de la visita del escritor1    2

  LIBRO: Comunero. La rebelión de las comunidades.

Autor: López Hidalgo. (Excompañero del centro)

Se trata de un libro sobre los comuneros en donde las Merindades son fundamentales.

Si te interesa puedes adquirirlo en la Secretaría del centro por 8€.

  PROYECTO: Este año se continúa con el proyecto puesto en marcha el curso pasado. Seguimos renovándo la biblioteca, estamos ordenándola según la CDU, por lo que pedimos paciencia si no aparece algún libro. Pretendemos en el futuro: 

  • Aumentar el número de ordenadores.
  • Organizar más actividades culturales.
  • Potenciar el uso de una biblioteca digital.

 

  ACTIVIDADES:

 Día del libro

  • "Día del libro con voces femeninas" Hemos realizado esta actividad junto con el IESO Conde Sancho García a través de la plataforma eTwinning. Puedes verlo a través del siguiente enlace

 

  • Este año hemos elegido este texto para celebrar el día del libro.

¡Esperamos que te guste!

Día del libro 2021

 Buzón de la Amistad:

      Este año no te quedes sin dedicar unas palabras a las personas que admiras:

¡Pásate por la biblioteca y participa!

Tienes hasta el 25 de febrero. Guiño

La actividad consiste en escribir un mensaje, poema, carta a alguien de la comunidad educativa (alumnos, profesorado, personal de limpieza, conserjes, secretarias,…).

A continuación, iremos a la biblioteca  y pediremos un sobre donde rellenaremos los siguientes campos:

  • Grupo al que va dirigido (para facilitar la entrega del mensaje): profesor, alumno y su curso o resto de la comunidad educativa.
  • Persona que escribe el mensaje o puede ser anónimo.
  • Nombre de la persona a quien va dirigido (campo obligatorio)

Una vez rellenados estos dos últimos campos, le pediremos al profesor unas pegatinas “de rascar” que colocaremos encima de los nombres para preservar el anonimato y que sólo se rascará el campo de a quién va dirigido el día de la entrega del mensaje.

Finalmente, introducimos el sobre en el buzón de la amistad el cual se abrirá el día 26 de febrero para el reparto de los mensajes.

 ¡RECUERDA!

Este mensaje puede ser anónimo o personal, pero no te olvides de poner a quién va dirigido.

  Derechos Humanos:

  • Este mes de diciembre se ha realizado una exposición en la biblioteca de los treinta artículos de los Derechos Humanos que se celebra el 11 de diciembre.

 Biblioteca foto RRDD2

Como todos los años, los alumnos conocen y debaten sobre algún caso real donde se vulneren los Derechos Humanos. Este año se han escogido tres situaciones de Amnistía Internacional:

    1. Nassima Al- Sada (Arabia Saudí) Encarcelada por reclamar los derechos de las mujeres.
    2. Khaled Drarene (Argelia) Encarcelado por su labor periodística.
    3. Jani Silva (Colombia) Podría perder la vida por proteger la Amazonía.

 Biblioteca foto RRDD1

  Halloween:

 Los alumnos de 1º ESO han decorado la biblioteca en una de las horas de tutoría con calabazas, fantasmas, murciélagos y arañas.

¡¡¡La han dejado terroríficamente bonita!!!

Esperamos que no os asustéis mucho y sigáis utilizando la biblioteca. Pasaros a verla y tendréis pesadillas. 

¡No dejéis de ver en los ordenadores de la biblioteca un power point con información de literatura vampiresa!

 

 

Esquina izquierda CURSO 2019-2020

  • Este año se está procediendo a una renovación de la biblioteca. Estamos ordenándola según la CDU, por lo que pedimos paciencia si no aparece algún libro. Pretendemos en el futuro 
    • Aumentar el número de ordenadores. Ya hemos añadido uno más.
    • Organizar más actividades culturales.
    • Potenciar el uso de una biblioteca digital
  • Durante el mes de marzo se celebrará la festividad de la FRANCOFONÍA. Los alumnos de Francés irán exponiendo sus trabajos y el 20 de marzo organizarán una fiesta-concurso en la que participarán todos los alumnos de la ESO y el Bachillerato. (Se suspendió por la alerta sanitaria Covid-19)
  • Estamos trabajando para poder realizar los encuentros con escritores que teníamos previstos  (encuentro con Óscar Esquivias, del que los alumnos han leído el libro Huye de mí, rubio y recital poético de la poeta Amalia Díez), a pesar de que este año el MEC nos ha denegado la subvención, por problemas económicos.
  • En los meses de noviembre y diciembre hemos realizado dos exposiciones relacionadas con los derechos humanos, cedidas por Amnistía Internacional: una de ellas da a conocer los derechos humanos y otra, muy divertida, se llama "Ponte en su lugar".
  • La biblioteca y el Salón de Actos son los lugares donde se desarrolla una vez al mes los encuentros de la tutoría entre iguales entre los alumnos de 4º y 1º de ESO. En estos meses los alumnos, además de hablar de sus problemas, han realizado actividades relacionadas con los derechos humanos y con la igualdad entre hombres y mujeres.

 amnistia intern

 

Esquina izquierda CURSO 2018-2019

  • Encuentro con el escritor Ignacio Martínez de Pisón en marzo de 2019.
  • Centro de interés: "Escritores de centenario"
  • Centro de interés: "Mujeres escritoras"

 

Esquina izquierda CURSO 2017-2018

  • Centro de interés para conmemorar el Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos durante el mes de diciembre.
  • Conferencia de Esther López Sobrado en marzo de 2018: "El arte nos hace humanos"
  • Centro de interés de Literatura femenina.
  • Conferencia de Esther López Sobrado para conmemorar el Día del Libro: "La edición de un libro. Los cuentos de Mariviento"

 

Esquina izquierda CURSO 2016-2017

  • Centro de interés para conmemorar el Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos durante el mes de diciembre.
  • Centro de interés para conmemorar el centenario de Roald Dahl a lo largo del curso.
  • Centro de interés sobre las mujeres escritoras de los siglos XVIII y XIX durante los meses de marzo, abril y mayo.
  • La Biblioteca recibió la visita de Raúl Vacas. El poeta realizó un taller de poesía para los alumnos de 2º de ESO a la segunda hora y a cuarta, impartió una conferencia sobre mujeres de la Generación del 27 a los alumnos de 4º.

 

Esquina izquierda CURSO 2015-2016

  • Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre, hubo un centro de interés de la novela picaresca.
  • En febrero se eligió a los ganadores del IX CONCURSO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA DEL IES MERINDADES DE CASTILLA. Puedes leer los trabajos ganadores pulsando AQUÍ.
  • Dentro del Plan de Fomento de la Lectura, en el mes de mayo nos visitó Benjamín Prado, novelista, poeta y ensayista, que nos habló de la Residencia de Estudiantes y su relación con Rafael Alberti. Acudieron a la conferencia, que se celebró en la Sala del Aula de Cultura de la Biblioteca Municipal, los alumnos de 2º Y 4º de ESO, y de 1º y 2º de Bachillerato. Dentro del mismo plan, el 2 de julio, recibimos la visita de Óscar Esquivias, del que los alumnos de 3º de ESO había leído la novela Huye de mí, rubio para la asignatura de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
  • Para conmemorar el Día de la Mujer, se hizo una exposición de "Grandes escritoras de la Literatura Universal".

  • El 22 de abril se realizó una lectura de El Quijote y durante los meses de abril y mayo se pudo disfrutar de un centro de interés sobre Cervantes y Shakespeare.

 

Esquina izquierda CURSO 2014-2015

  • En noviembre y diciembre se pudo ver una exposición cedida por Amnistía Internacional  que formaba parte de los actos organizados a partir del 25 de noviembre con motivo de la celebración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
  • En marzo y abril podéis consultar un centro de interés sobre la historia del cómic. Se compone de una muestra de nuestros fondos y una presentación en power point que recoge la historia del cómic desde la antigüedad hasta la actualidad.  
  • Lee los trabajos ganadores del Concurso de animación a la lectura y de expresión escrita "Las Merindades cuentan..."

 

 

Esquina izquierda CURSO 2013-2014

 

Esquina izquierda CURSO 2012-2013 

libro

  CELEBRACIÓN DEL ANIVERSARIO DE LOS DHOS. HUMANOS

  CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MUJER

  CONCURSO LITERARIO

  CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

  RAÚL VACAS: POESÍA DE CARTÓN

 

Esquina izquierda CURSO 2011-2012 

CELEBRACIÓN DEL ANIVERSARIO DE LOS DHOS. HUMANOS Y CONFERENCIA DE ESTHER LÓPEZ SOBRADO. CURSO 2011-12

  CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO CON LA CONFERENCIA DE ESTHER LÓPEZ SOBRADO: "SANTIAGO ONTAÑÓN, UNO MÁS DEL 27". Cartel. Resumen de la conferencia. CURSO 2011-12

 CONCURSO LITERARIO: RELACIÓN DE GANADORES. TRABAJOS GANADORES. 

 

Esquina izquierda CURSO 2010-2011 

El mundo a través de los libros

TALLERES DE POESÍA DE RAÚL VACAS

CONCURSO LITERARIO 2010-2011

 

Esquina izquierda CURSO 2009-2010

CONCURSO LITERARIO Y PERIODÍSTICO 2009-2010 

Durante los cursos 2008-2009 y 2009-2010 nuestro instituto está participando en el Proyecto de Innovación Educativa “Aprender con el periódico” con el que se pretende fomentar el hábito de lectura de periódicos en los alumnos y promover el interés por conocer mejor la realidad de su entorno y del mundo. Por otro lado, el periódico puede ser un atractivo medio de aprendizaje, una fuente de información y de conocimiento.

Estamos desarrollando el programa desde distintas perspectivas: 


1.FOMENTAR LA LECTURA DE PERIÓDICOS:
Se pretende promover el interés de los alumnos por estar informados y desarrollar la capacidad crítica con respecto a los medios de comunicación, de manera que sepan distinguir la información de la opinión, así como determinar la línea ideológica de un periódico.
Para ello, los alumnos disponen diariamente en la biblioteca de los periódicos que la Junta de Castilla y León nos facilita: “La Razón”, “ABC”, “Diario de Burgos”, “El norte de Castilla”, “La gaceta de los negocios” y “El Mundo”. Además, disponen de otros diarios a los que nos hemos suscrito: “Herald Tribune” (en inglés), “Marca”, “El País” y varias revistas en francés.

2.ESTUDIAR EL FENÓMENO PERIODÍSTICO:
Se intenta que los alumnos conozcan el fenómeno periodístico: su historia, los tipos de diarios, el oficio de periodista, el organigrama de un periódico y su funcionamiento, las agencias de prensa. Además, se estudia la estructura de los diarios y los distintos subgéneros periodísticos.
Este objetivo se desarrolla especialmente en la clase de Lengua Castellana y Literatura, pero se verá reforzado con las conferencias que impartirán tres periodistas que vendrán al centro y la realización de visitas a periódicos y otros medios de comunicación de Burgos y Bilbao.

3.UTILIZAR EL PERIÓDICO COMO RECURSO DIDÁCTICO, FUENTE DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO:
Las distintas áreas que participan en el proyecto (Inglés, Ciclo de Administrativo, Francés, Educación Plástica, Física y Química, Biología, Lengua Castellana y Literatura, Filosofía, Geografía e Historia…) utilizan los periódicos como recurso didáctico gracias a los ejemplares en bloque que recibimos en días puntuales de los siguientes diarios “La Razón”, “ABC”, “Diario de Burgos”, “El norte de Castilla”, “La gaceta de los negocios” y “El Mundo”. Después de utilizarlos en el aula, los alumnos pueden llevárselos a casa para leerlos en su totalidad o para que los lean sus familiares. También recibimos ejemplares de la edición semanal de “El País de los estudiantes”. 

4.ESCRIBIR ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS:
Uno de los objetivos a desarrollar es redactar, con corrección y propiedad, artículos periodísticos utilizando los distintos subgéneros periodísticos de información, de opinión y mixtos. Para ello se ha puesto en marcha un concurso de artículos periodísticos y pensamos realizar una revista que se publicará a finales de curso. Por otro lado, algunos cursos están participando en el proyecto de “El País de los Estudiantes” que consiste en la elaboración de un periódico utilizando como plataforma Internet.

Con todas estas iniciativas, pretendemos que los alumnos vean en el periódico una fuente de conocimiento y de aprendizaje, desarrollen su capacidad crítica y mejoren su comprensión y expresión escritas. 

El mundo a través de los libros

TALLERES DE POESÍA DE RAÚL VACAS

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