Bienvenidos a la página
del
Departamento de Lenguas y Cultura Clásicas
del
IES Merindades de Castilla
El presente curso, el equipo docente del departamento está compuesto por los siguientes miembros:
Miriam Jiménez García-Fraile: imparte Cultura Clásica no bilingüe 2º ESO.
HORA DE ATENCIÓN A PADRES: lunes 12:35-13:25
Además imparte otras materias del Departamento de Geografía e Historia.
Jorge González García-Erguín: imparte Cultura Clásica bilingüe 2º ESO y Cultura Clásica bilingüe 4º ESO.
HORA ATENCIÓN A PADRES: miércoles 11:40-12:30.
Además imparte otras materias del Departamento de Geografía e Historia
José Ignacio Riaño Riaño, jefe de departamento: imparte Latín 2ºBachillerato, Latín 1ºBachillerato, Griego 1º Bachillerato.
HORA DE ATENCIÓN A PADRES: Jueves 9:25-10:15
Las asignaturas impartidas por este Departamento son:
| Cultura Clásica | 2º ESO | Materia ESPECÍFICA |
| Cultura Clásica* | 4º ESO | Materia ESPECÍFICA de las líneas de ACADÉMICAS (de Letras) y APLICADAS |
| Latín* | 4º ESO | Materia TRONCAL de la línea de ACADÉMICAS (de Letras) |
| Latín I* | 1º BH | Materia TRONCAL general de modalidad o itinerario de HUMANIDADES |
| Latín II | 2º BH | Materia TRONCAL general de modalidad o itinerario de HUMANIDADES |
| Griego I* | 1º BH | Materia ESPECÍFICA de modalidad o itinerario de HUMANIDADES |
PLAN DE LECTURA
CULTURA CLÁSICA 2º ESO
- Primer trimestre (Utopía o distopía): Rosa Navarro Durán, “La Odisea contada a niños”, Editorial Edebé.
- Segundo trimestre: Caroline Lawrence, “Misterios romanos. Ladrones en el foro”, Editorial Salamandra.
- Tercer trimestre: María Angelidou, “Mitos griegos”, Editorial Vicens-Vives.
CULTURA CLÁSICA 2º ESO BILINGÜE.
- 1ª evaluación (utopía y distopía): Carol Pugliano-Martin, “Greek myth plays”, Scholastic editorial.
- 2ª evaluación (guerra y paz): adaptación de La Odisea.
- 3ª evaluación (la tierra nos habla, ecología): Caroline Lawrence, “Misterios romanos. Ladrones en el Foro”, Editorial Salamandra.
CULTURA CLÁSICA (4º ESO) BILINGÜE
- 1ª evaluación (utopía y distopía): Medea de Eurípides.
- 2ª evaluación (guerra y paz): La Guerra de las Galias.
- 3ª evaluación (la tierra nos habla, ecología): Mito del rapto de Perséfone. Hesíodo, “Los trabajos y los días”
LATÍN (4º ESO)
- 1ª evaluación (utopía y distopía):
Mito de las edades, mito de Prometeo, mito de Pandora.
Emilio del Río Sanz, “Latin lovers”, Editorial Espasa-Calpe.
Emilio del Río Sanz, “Locos por los clásicos”, Editorial Espasa-Calpe.
- 2ª evaluación (guerra y paz):
Heródoto, “Historia de las Guerras Médicas”, Editorial Gredos.
Tucídides, “Historia de la Guerra del Peloponeso”, Editorial Gredos.
Cayo Julio César, “La Guerra de las Galias”, Editorial Gredos.
Emilio del Río Sanz, “Calamares a la romana”, Editorial Espasa-Calpe.
- 3ª evaluación (la tierra nos habla, ecología):
Mito del rapto de Perséfone.
Hesíodo, “los Trabajos y los días”.
Odas de Horacio.
Emilio del Río Sanz, “Autoayúdate con los clásicos”, Editorial Espasa-Calpe.
Emilio del Río Sanz, “Calamares a la romana”, Editorial Espasa-Calpe.
LATÍN 1º DE BACHILLERATO
- Primer trimestre: Selección de capítulos de “Latin Lovers” y “Calamares a la Romana” de Emilio del Río Sanz.
- Segundo trimestre: Selección de capítulos de “Locos por los clásicos” y “autoayúdate con los clásicos” de Emilio del Río Sanz.
- Tercer trimestre: “Miles Gloriosus” de Plauto.
LATÍN 2º BACHILLERATO
En este curso, las lecturas que se trabajarán durante el curso serán las estipuladas para las pruebas de acceso a la Universidad.
- Primer trimestre: Virgilio. Eneida. Canto II
- Segundo trimestre: Aulularia de Plauto
- Tercer trimestre: Metamorfosis de Ovidio
GRIEGO 1º BACHILLERATO
- Primer trimestre: fragmentos de Hesíodo.
- Segundo trimestre: Antígona de Sófocles
- Tercer trimestre: La Asamblea de las mujeres de Aristófanes.
CRITERIOS E INSTUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
CULTURA CLÁSICA 2º ESO
- Actitud y participación en clase: 10%.
- Tareas diarias: 20%.
-Trabajos de investigación y situación de aprendizaje: 20%.
- Exámenes y pruebas objetivas: 50%.
CULTURA CLÁSICA 4º ESO.
-las técnicas de observación al menos tendrán un peso del 15 %.
-las técnicas de desempeño y elaboración del proceso al menos un 25%.
- Las pruebas, exámenes, trabajos que versen sobre las lecturas fijadas en el plan de lectura al menos un 10%.
-las pruebas, exámenes teóricos y test al menos un 50%.
LATÍN 4º ESO.
-las técnicas de observación al menos tendrán un peso del 10 %.
-las técnicas de desempeño y elaboración del proceso al menos un 20%.
- Las pruebas, exámenes, trabajos que versen sobre las lecturas fijadas en el plan de lectura, o situaciones de aprendizaje al menos un 10%.
-las pruebas, exámenes teóricos y test al menos un 60%.
LATÍN 1º DE BACHILLERATO
- Las técnicas de observación al menos tendrán un peso del 10 %.
- Las técnicas de desempeño y elaboración del proceso al menos un 15%.
- Las pruebas, exámenes, trabajos que versen sobre las lecturas fijadas o situaciones de aprendizaje al menos un 10%.
-Las pruebas, exámenes teóricos y test al menos un 65%.
LATÍN 2º DE BACHILLERATO
- Las técnicas de observación al menos tendrán un peso del 10 %.
- Las técnicas de desempeño y elaboración del proceso al menos un 10%.
- Las pruebas, exámenes, trabajos que versen sobre las lecturas fijadas en el plan de lectura al menos un 10%.
- Las pruebas, exámenes teóricos y test al menos un 70%.
GRIEGO I.
Durante el curso 2026-2027 en la asignatura de Griego I se tendrán en cuenta los siguientes criterios de calificación:
La evaluación es continua. Para los alumnos que hayan aprobado todas las evaluaciones la media resultará de la siguiente ponderación:
A final de curso habrá una recuperación global para aquellos alumnos que no hayan podido aprobar de manera ordinaria la asignatura.
En los exámenes se bajará nota por faltas de ortografía hasta 1,5 puntos.
